《侧耳倾听》是一部日本的动漫电影，讲述了一个安静柔和的故事，教会人们倾听心灵深处的声音。每次观赏这部影片都给我不一样的感触，影片的译名也同样发人深省。 小荷作文网 www.zww.cn
听，那优美的旋律，动人的歌词，高昂的曲调，这是一首曲子给人的直观感受，除此之外你还能听出什么？我还听到了演奏者内心的感情，或愉悦、或忧伤、或激昂。对于一首曲子，人们往往更在意它的旋律，少了一份直达内心深处的倾听、、、、、、 小 荷 作文网 www.zww.cn
老师常常教育我们不要以自我为中心。仔细想一想，原来生活中因为以自我为中心而不懂去聆听的现象随处可见。
阳光明媚的下午，悦耳的上课铃带我们进入了一堂别开生面的活动课——辩论。老师分完甲乙双方后，激烈的辩论就开战了!同学们各抒己见，针锋相对，喊的面红耳赤，可还不肯罢休，甚至还演变成了“内乱”！在我看来这也是某种程度上的以自我为中心的表现，在别人辩论的时候，还唧唧咋咋地说个不停，无奈，只得停止辩论、、、、、、
其实在别人抒发意见的时候，安静的聆听或许会有意想不到的收获，也不至于说得口干舌燥，最后落个草草收场的结果，何必呢？
在与同学谈心的时候，也有总是抢着说话的情况，七嘴八舌，不知所谓。谈心时若能耐心地侧耳倾听对方的每一句，总是有利无弊的。因为只有认真地倾听，真诚地待人，才能走进对方丰富多彩的内心世界。
学会倾听吧！不论是一首歌，一场音乐会，还是朋友的语言、、、、、、
帮助他人，也是一种享受
——张翔
篮球，一项简单的运动，其中却让我如痴如醉，每每沉迷于明星们那些帅气的投篮姿势，便总是幻想着在运动场上散发光彩的是我。可惜这只是个梦罢了。
老班总是不让我们打篮球，说是什么“玩疯了，下节课没法进入状态。”但一方面却支持我们运动，不得不说老班总是最怪的人。不过体育课还是我们释放缰绳的地方，在这一刻，让学习什么的都去死吧！打球才是王道！！
我们班的一个男生，篮球班里无人能比，我很气愤他，因为他打球打的太好了。让我们这些虾兵蟹将何地自容？？可为了有趣，我们都厚着脸皮互称某人是某某球星。而他便当之无愧的成了“科比”。哎，看，他又要耍酷了。每次看他这样，我都想上去给他两脚：谁让你妹的球打的那么好的？！我赶紧缓过神来，去防他，结果当然是可想而知的：“科比”如风一般绕过我，正当我回头看，球从他手里划过，勾成了一划漂亮的弧线，稳稳地，准准地被篮筐一口吃下。我望着篮筐发呆，心中无限思绪。
又是一节体育课，我们一如既往地打篮球。幸运的是，我跟“科比”一队，不用再防他，省的又自卑……战斗依然激烈，又见到“科比”的光辉在场上散发。我无语，好像内心有种波涛在涌动。到了白热化阶段，我们都意识到了这一球将决定胜负，便感到手中的球也重了很多。“韦德”把球传给我，我看见“科比”在内线早已找好位，我相信他有把握赢得这场比赛。可我还是决定自己划上句号。可惜的是，技术不到家，总是没法投篮，我抱着球，内心却在挣扎：给“科比”我就没有机会再展现了，可我自己却没能力成功，到底是自己上还是帮他。思考了半刻，我终于决定把球传给他，球出手，便释然了许多。上篮，球进。
在球进的那一瞬间，我笑了，看“科比”笑着拍拍我，我终于明白了一个道理：
帮助他人，当别人为团队获得荣誉，自己被埋没时，我能笑着说：“没关系，反正这也是一种享受。”
蓝蝶飞 点评