世间,很多事,你仔细去想,会有些许理性的感动.
上课了,我快步走上讲台,值日生呼了起立,师生互相问好之后,我习惯性的一边说:“今天我们上十六课<匆匆>”一边去找粉笔准备写课题,结果一无所获.这也是常事了,学校限制班上领粉笔,因为学生常常把粉笔当成娱乐工具:在黑板上趁老师不在时乱画;把教室当成战场,把粉笔当成“手榴弹”,在教室里“狂轰滥炸”.尽管学校这样控制,可我班少得可怜的粉笔还是不被好事的同学同情,粉笔仍然成了他们手中的“羔羊”,他们也无视我的“三令五声”.正在我准备派遣学生去邻班借一支粉笔来写之际,坐在最后一排的男生李浩然,捧着一盒粉笔笑着跑上来,小声的对我说:“他们尽把粉笔拿来乱扔,所以我就把粉笔保管起来了.”看着他那有些害羞的笑容,我的心里欣慰极了!马上当着全班竭力表扬他:“你们看,李浩然同学是多么的关心集体,如果我们都像他那样关心集体,我们这个班还有什么不可以做好呢?”台下顿时响起了一阵热烈的掌声.
小 荷 作文网 www.zww.cn 其实,此时我内心涌起的感动远比这掌声还要澎湃.我是一个很粗心的班主任,诸如粉笔这类琐事,我是不想花心思和精力去“婆婆妈妈”地,但在几天前李浩然同学一在日记里多次向我反映了乱扔粉笔的同学,我也在它的日记后面批注了:“你是一个关心集体的孩子,谢谢你!”
要知道,李浩然同学平时上课都总是心不在焉的,一堂课,我要装出几次“恶狠狠”的眼神来警告他认真听课,说实在的,我发自内心对他的爱是很少的,可他童稚的心里依然没有计较老师的爱有多少,仍是那么纯真的做他心里面认为是正确的事.因为他不守纪律,所以他老坐在后排,我为我对他的薄爱感到惭愧.
我要反省自己:一定要以一颗公平的心来对待每一位同学,因为每一位同学在老师眼里应该都是天使.如果非要说有“恶魔”存在的话那就是我自己--心胸狭隘的老师.