初中生作文:文学阅读指导

曙光(1)


华中科技大学附属中学7年级 王丽然

  我曾经以为,我们拥有最神圣的友情。永远不会变质。(这个短篇小说写得还蛮经典,希望大家喜欢!^-^)
曙光  
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我曾经以为,我们拥有最神圣的友情。  
永远不会变质。  
                         ——无光  
 
12岁。无光和黯雅上六年级。  
白云点缀蓝天,阳光普照大地。  
下午,无光来到学校。  
一切还是和五年前的一样,打上课铃,大家拿出字帖练字,老师批改作业……  
今天,无光模拟着字帖,在写到“桃花流水三千尺,不及汪伦赠我情”时,很自然的想起了黯雅。于是就开心地微笑起来。无光一直觉得,她和黯雅的友谊,就算用这句诗形容估计都还稍有欠缺。正想着,突然听到班主任严厉的声音。  
“无光,你出来一下。”  
全班同学几十双眼睛齐刷刷的向无光看去。无光只觉得脸上火辣辣地发烫。  
当无光走出,便看到了班主任和旁边的黯雅。  
“无光,这个是什么。”班主任在无光眼前晃动着一张小纸条。无光一看到纸条上用紫色的字迹。一瞬间全明白过来。  
无光还记得,纸条上有一句比较严重的话:哎哟,上学真是无聊死了!  
无光又看向黯雅。黯雅在一旁,嘴巴紧紧地闭上,两只漂亮的大眼睛乞求似地望向无光。  
于是无光没有回答班主任的问题。  
“一直都想问问你呢,这么有个性化的紫色的笔是在哪里买到的。”班主任意味深长地说道。“上课的时候不认真听讲,传什么纸条!难怪你的成绩一直……”  
班主任看向黯雅,“黯雅,你既然看见了,就告诉老师,是谁写的。”  
黯雅紧敏着嘴,然后眼睛微微瞄向无光。无光面无表情。  
接着,黯雅喉咙里像塞了张纸似的,发出沙哑而低沉的声音。  
“是……无光。”黯雅说这句话的时候,把头扭向一边。  
三个字,让无光听得清清楚楚。无光不可思议地看向黯雅,但始终没有说什么。  
班主任满意地点点头,然后又对无光说道,“你跟黯雅这么好的朋友,为什么就不知道学学她!成绩又好,又公正!虽然你们俩感情好,但黯雅看到了你在传条子,不是如实告诉我了么!”  
班主任振振有词地夸耀着她引以为豪的黯雅。而无光一直看着黯雅。黯雅没有看她。  
“黯雅,你可以进去了。”班主任马上变脸,温柔地对黯雅说。  
黯雅的眼神复杂。好像要解释什么。  
无光听到黯雅进去后,教室里传来一阵骚动。无光听到同学们好奇询问的声音。  
无光又犯了什么错啊?  
这次是多少字检讨啊?  
……  
而没有人怀疑到黯雅。  
其实也是。无光想想。一个性格孤僻,错误百出。而另一个是老师的帮手,同学的榜样。  
像没有瑕疵的翡翠一样。谁又会怀疑到黯雅呢。  
“500字。”班主任好像根本不想跟无光耗时间,草草地交代,完事。  
“叮铃铃……”练字时间结束了。  
无光茫然地站在走道上。  
其实全反了。  
应该是无光看到的。  
上午的音乐课。看到最好的朋友传过来的纸条,然后无光对她说要认真听讲。  
                             (未完待续)  

 
 
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来源: 字数:1030 投稿日期:2007-5-30 12:42:00 点击:
  痛苦的回忆 点评
推荐发表:[痛苦的回忆]2007-5-30 12:51:38
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