高中生作文:文学阅读指导

声声慢.师诵


江苏省淮北中学高二(2)班 刘启凡

  这情深,怎一个谢字了得!或云师如甘露...
日日夜夜,风风雨雨,殷殷多多少少.  
望君成龙凤女,迫切难熬.   小荷作文网 www.zww.cn
柔言笑语规劝,   小 荷 作文网 www.zww.cn
怎及他.训言引导.  
呵斥已,若无事.  
你我怎能当道.  
 
或云师如甘露,浸其心,焉有孰知乎哉?  
泣饮下矣,潜心求得节拍.  
户舍唯得儿好,  
师亦也.念念叨叨.  
这情深,怎一个谢字了得!  

 
 
位置:发表区   年级:高中2 关键字,校园,老师
来源: 字数:118 投稿日期:2007-1-27 20:14:00 点击:
  XINGQIHUI 点评
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
到百度搜索“声声慢.师诵”