聪明的孩子数不清,调皮的同学一堆堆,不懂事的小朋友……哈,这是首儿歌吗?不,不是,是作来形容我们这个班的。
回顾五年级。第一名——五(7)班;五星班——五(7)班;最有礼貌,五(7)班……最优秀的,全都是五(7)班。是啊,回想起来,从前五(7)班的同学们有哪一个不春风满面,有哪一个不骄傲自豪呢?多么光荣啊!
小荷作文网 www.zww.cn 六年级匆匆到来。五(7)班——六(7)班。
小 荷 作文网 www.zww.cn 上课铃下达了命令。又是一个令人心烦意乱的场景:同学们陆续跑进教室,几十张嘴在仍在叽叽喳喳,教室的哪位置都安静不下来,收拾东西的收拾东西,吵嘴的吵嘴,拖地的拖地……这哪是课堂啊?明明就是“自由活动”啊!天!同学们,冷静一下啊!老师就在门口,无奈地靠着墙……
啊,我们这个班!怎么会变成这样啊?纪律、礼貌、卫生……这些优点全丢到哪去了?怎么把别人的缺点全包了?真是判若两“班”、“改过自新”啊!亲爱的同学,你们都有在干啥呀?
罗老师又困又累,“替”我们拼搏;数学、英语老师也已经全力以副武装,准备给我们传授最有用的知识,恨不得把她们懂和的全部教给我们……这是一场最好用上全部力量的竞争啊!这是一场 50米的全力冲剌啊!可是,同学们,我们都在干什么呢?玩?说笑?私自议论?大胆放肆?啊,我们这个班!
我们这个班!我们这个班……啊,我们这个班!啊,我们这个班!!!
不要再把我们应做的改变了。不要再把我们的责任推卸了。不要再把优良的班风全丢了!同学们啊,六(7)班的同学们!
振奋吧,振奋起来吧!六(7)班的同学们!为了我们班的荣誉,每一位同学都应尽起自己那一份责任吧!
市九小 李宛蓉
六年级单元测试(六)