高中生作文:记叙文阅读指导

诗人的故事


场口中学高一(六)班 郑加传

  诗人的背影,纠结了时间的伤。
  诗人,不是死人。  
  但是太多的诗人,   小荷作文网 www.zww.cn
  确实死了,死的太惨,太悲,太凄苦。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  但凡自杀的,我由为同情他,愿意继承他的意志,找寻新的生活。  
  但这个世界上,新的诗人,已经出现 了,可他在那?///////////////////  
  ////////////////////////// 他的志愿是为美的姑娘与俊的伙儿歌颂。  
  歌颂生,歌颂死。  
  歌颂一切的一切。  
  他在哪?  
  啊……………………他在流浪。他在找寻,他的世界,他的神话,以及他坚贞的梦。  
  啊…………………………他在沉默生,寻觅死的边界,试图穿越人性的鸿沟。  
  那是一个真正的诗人,没有快乐,更没有伤悲的慨叹,只有谁也不能懂的诗,那是真正的诗,只有时间是他的度量。  
  那么,时间越久,他的价值越大…………  
  那是诗人的故事………………………………………………  
  2.诗人的背影,纠结了时间的伤。他怀有太多太多的人的幸福,他,希望,把最平凡的,快乐,带到千家万户。而自己,任漂泊。……………………………………………………许是历史的过客,他舍弃了自己的幸福,把她用最苦涩的爱恋,风尘泪,缘人间,客家马旅,去封尘最后的一页诗的华美……………………他,是天与地的寄宿者,因而,他没拥有什么,他能给人们什么,是诗歌,是美丽生活的旋律,映衬与苦难的坚忍。  
  诗人,有太多的美丽。他追求的太疯狂。
 
 
位置:发表区   年级:高中1 关键字诗人的背影,纠结了时间的伤。
作文id:615981 来源:原创 字数:541 投稿日期:2011-7-26 12:12:00 点击:
  可爱小小女 点评

推荐3星:[可爱小小女]2011-7-26 12:12:29
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