小学生作文:文学阅读指导

《奶糖传说》之《与唯雪的“谈话”》


惠南小学 糖果兔兔

  今天疯了,又了更一篇,不过很短。沙发是浅的,别乱占!
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  又是星期一,唯雪的魔法课又开课了。   小荷作文网 www.zww.cn
  这天,软糖特地把《奶糖传说》带来,还在关于雪智仙的那段划了横线,希望能找唯雪讨个说法。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “下课!”软糖终于盼到了这句话。唯雪刚要离开教室,软糖就冲出座位,一把拉住唯雪,说:“你过来一下。”  
  软糖把唯雪拉到学校的后花园,那里的一个被很多人遗忘了的地方。她想借着下课时间比较长,向唯雪问个究竟。  
  软糖和唯雪坐在长石凳上,软糖把《奶糖传说》拿出来,翻到关于雪智仙的那一页,把那段文字指给唯雪看。唯雪把头凑过去,看了看那段内容,无奈地笑笑:“你还是知道了。”软糖狠狠地瞪了唯雪一眼:“你什么意思!?”  
  唯雪苦笑着说:“软糖,是这样的,其实,我也是有苦衷的……”“我不要听你解释,我只希望知道为什么<奶糖传说>上这么写,为什么你要来甜蜜糖果岛,你到底是来干什么的!”软糖打断了唯雪的话。唯雪叹了口气,眼神中充满了歉意。  
  “我们雪智仙一族在以前确实和你们打过仗。”唯雪用手指在地上画圈圈,“我们一开始也没想到会这么严重的嘛。”“你们到底为什么和我们打?”软糖早就等得不耐烦了,她渴望快点知道问题的答案,她没有那么多的时间花在唯雪身上。“好吧,是这样的。我们曾经和你们大战的原因其实是我们被控制了。我们雪智仙一直是最爱好和平的,我们真的是被控制了。现在,我们以经查出了控制我们的人。我希望你能了解我。”唯雪一脸的愧疚,“我一直觉得我很对不起你们,呜,你能原谅我们吗?”  
  看到唯雪这样难过,软糖很同情,可是,她还是不能放心。她问:“那么,你为什么还要来甜蜜糖果岛呢?”唯雪抬起头,眺望着远方的云彩,可脸上还带着难过和惭愧:“我只是想弥补我的过失而已,真的……”软糖看着唯雪小小的脸,突然感到唯雪是那样的柔弱,突然感到自己是那样的不应该,她不应该这样对待自己的老师,不应该这样伤害她的心。可是她还有一个问题没有弄清楚:智☆雪到底是不是唯雪?  
  正当软糖想问的时候,令人讨厌厌恶以及万恶的上课铃不偏不倚地在这时响起了。唯雪急忙催促软糖说:“快去教室上课吧,上课铃已经响了!快去吧!”软糖只好起身跑回了教室,一边向教室跑着她还一边在想着唯雪到底是不是雪智仙的领头人,她的身份到底是什么。这一切,她一定要弄清楚!  
  软糖回到教室时,老师已经来了。老师看见她气喘吁吁地跑回来,奇怪地问:“你去哪儿了?”软糖随便找了个借口回到了座位。因为她无论如何也不能把自己去后花园质问唯雪的事告诉老师啊。  
  回到座位,她那来自冰之国的同桌钟甜问她到底干嘛去了。她只是笑笑,然后耸了耸肩。她是绝对不会说出真相的,绝对不会。

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,童话,童年
来源: 字数:1077 投稿日期:2010-6-16 15:49:00 点击:
  天使YYZ 点评

推荐3星:[天使YYZ]2010-6-16 16:05:39
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