初中生作文:记叙文阅读指导

生命的挣扎


新华初级中学初一 冰凌泡泡

  这是生命的本质,是人们要疼痛地,甚至是伤痕累累地舍去很多,却依旧永不放弃挣扎的原因。
  生命的挣扎  
  很荣幸,我目睹了一次生命的挣扎。   小荷作文网 www.zww.cn
  家住在在老式小区,光线不好且潮湿,自然蚊鼠就多了些。小区的犄角旮旯中随处可见那种用来捕鼠的夹子。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  只是偶然间就看到了一只老鼠的挣扎。光线昏暗,隐约看见它黑灰色的身子不停地挪动,伴随着吱吱的疼痛的有如呻吟般的微弱叫声。  
  其实我并不是一个同情或是施予者,但此时我还是不禁心头一紧:这个卑微的生命今夜便会终结了吧?可接下来的事实却让我大吃一惊:  
  它慢慢地回过头去,用尽一切方式接近那被冰凉的夹子夹住的细长的尾部,不停地用爪子摩挲着,企图想要掰开夹子逃出去。  
  黑暗中,我看不清它的表情,也无从猜测它脸上浮现出的应是绝望还是坚定的神情。我只知道它在挣扎,为生而挣扎。  
  许久,它成功了。不知道它是舍弃了什么来换得的生存,但这一定是艰难的。我看着那个血迹斑斑的灰色小身影猛地窜入黑暗,然后在夜温柔的庇护下逃出生天。  
  面对着这样一种挣扎,我感到世上所有的词汇都显得肤浅、不贴切。说我崇敬它在遇到艰难后依然挣扎,这样的解释是多么的牵强、无力、词不达意。我想这唯一的解释便是生存,一种本能的生存下去的渴望。它没有办法放弃,因为这放弃的背后等待它的只会是死亡,而挣扎,是它唯一的出路。纵然挣扎过后或是鲜血淋漓,或是在劫难逃,它都,别无选择。  
  如这血一般疼痛的事实像一把锋利的匕首猝不及防地刺进了我的记忆深处。我透过那如被笼罩在氤氲之中的岁月,看到了我的挣扎:一年前的一次期末考试,一失足,成绩立马飞流直下,像是从悬崖上掉下来了一般,很快便突破了年级50的底线。望着这张牙舞爪似要将我吞噬般的分数,愧疚,自责,但更多的是不安,我是应该挣扎吗,在这梦魇一般沉重的失败中?我惶恐,但我知不能放弃,因为放弃就意味着一蹶不振。  
  于是我开始挣扎。试卷和习题俨然成了生活的全部,或简单或难的数学题更是理所当然地替换掉了所有的其他书籍。在数日的挑灯夜战中,我变得伤痕累累,但是我还是得决绝地放弃些什么,不然,又有什么筹码去换取我所期待的成功?  
  于是,我像那只妄图用爪子撼动铁夹的鼠一样,继续那卑微地挣扎。  
  终于,我成功了。经过长时间的有如撕扯般疼痛的努力过后,我重新回到了年级前5的行列。我站在失败的跟前,笑着回望那几日的艰辛和挣扎过后的狼藉,不禁扪心自问:生命的本质是什么?是什么让人们疼痛,却又不停地挣扎着向前?  
  用乐观,用坚强,用梦想都是远远不够的。上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的挣扎。生命从一降生,就注定被失败和挫折所包围,而我们所能做的也只有挣扎。因为不挣扎你就会永远陷在其中,知道被背后更加惨烈的或是死亡或是没落掩埋。这是生命的本质,是人们要疼痛地,甚至是伤痕累累地舍去很多,却依旧永不放弃挣扎的原因。  
  人类的生命史横亘在了数千年的岁月中,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了人们决绝的挣扎。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇;灾难过后,还会重新回到甚至超越曾经的美好。有畏惧,却从不放弃,生命就这样一路挣扎着拼搏着前行,这一切都因为生命的本质就是挣扎。  
  附:嗯嗯……这篇文章是老师要求改写课文的课堂作文,而且格式规定用原文的。除了框架外其余都是我自己写的哦~~不是抄袭

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字
来源: 字数:1286 投稿日期:2010-5-21 22:10:00 点击:
  零碎散忆 点评

推荐3星:[零碎散忆]2010-5-21 22:36:49
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