小学生作文:记叙文阅读指导

淡紫色手链


紫凌儿

  写得可能有点乱,大家见谅…
  开学第一天。  
  班主任对同学们微笑着说道:“今天将有三名同学来到我的班级。”不等老师说完,同学们就用掌声迎来了这三位同学。   小荷作文网 www.zww.cn
  走在前面的两位女同学潇洒大方地自我介绍:“我叫紫菱儿,多多指教!”“我叫紫凌儿,请多多指教!”   小 荷 作文网 www.zww.cn
  大家一听,蒙了:怎么同名同姓?!老师连忙解释道:“她们的名字是不一样的,左边的这位是紫菱儿,”老师说着在黑板上写了个“菱”字,“右边的则是‘凌’。”老师又写了个“凌”,又道:“她们是姐妹。”大家又鼓起掌来。  
  老师对另一位女同学说:“你也来自我介绍吧!”  
  那位女同学羞涩地说:“我叫紫玲儿。”老师又写了一个“玲”字。  
  在掌声中,三人回到了座位上。  
  老师开始上课了,她先让同学们自由朗读课文,大家高声读起来。  
  过了一会儿,老师叫大家停下,并道:“紫菱儿读一下。”结果,紫菱儿和紫凌儿一起站起来,大声朗读起来。读得很流利,大家纷纷鼓起掌来。而在一边,紫玲儿因为自卑坐在座位上,不敢和紫菱儿、紫凌儿一起读。  
  放学了。  
  紫菱儿邀请紫玲儿:“到我们家去玩儿吧!”紫玲儿赶紧连连摆手,说道:“我还是不去了。”“哎呀,就去一会儿,我们也好了解你呀!”紫凌儿也劝说道。在二人的劝说下,紫玲儿跟着她们回到了家。  
  紫玲儿一来到她们的家就惊讶地说不出话:二间卧室,紫菱儿却和紫凌儿住在一起;大大的客厅,壁纸是淡紫色的,温馨又和睦…  
  紫菱儿拉着紫玲儿,坐在了沙发上,面前是一个茶几。  
  紫凌儿端来了好多水果。  
  紫菱儿拿起一个橘子:“紫玲儿,吃吧。”“嗯。”紫玲儿好不容易憋出一个字。  
  接着,紫菱儿和紫凌儿像挤牙膏似的,了解了紫玲儿的身世。  
  紫玲儿出生在一个穷苦的家庭。由于家庭贫困,没办法供她上学,她就自己编制了一些小东西卖掉,用这些钱当做了学费,来到了这个班级。  
  她们很同情她。  
  紫凌儿邀请她在这里住下。  
  紫玲儿不好委托,就答应了。  
  就这样,过了很长一段时间。  
  期末考试来临了。  
  紫凌儿和紫菱儿第一,紫玲儿第二。  
  老师宣布放假。  
  (第一集完)  
  唉,我写得不大好,还是要支持哦``

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,童话
来源: 字数:810 投稿日期:2010-3-6 7:53:00 点击:
  乐之曲 点评

推荐3星:[乐之曲]2010-3-6 8:55:24
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