流年似水。
生命中,不断的有人离开或进入,于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。
= 老人
我惊叹,生命和人生怎么划成了等号;我遗憾,时光怎么消失了;我愤怒,自己怎么把时光给放走了。
我老了,走不动了,想起自己年轻的时候,我忏悔,时光总是这样,不等人反省过来,就匆匆的过往了,我把眼镜去下来,擦了擦老眼昏花的眼,显然,这个世界在我的眼里已经模糊不清了,隐隐约约看见公园的长椅上有几个孩子在玩过家家的游戏,真想上前对这几个天真的孩子说:孩子们,流年似水啊。他们还只是孩子,他们的时间多得是,我在心底暗暗安慰自己,也许,等他们像我一样的时候,才知道流年似水,才知道珍惜时间啊。我又躺到了床上,静静地等待着死亡的来临,静静地想象如果珍惜了时间,珍惜了流年,又会是怎么样。总之,我的一辈子活的很累,很累。
= 中年人
再过一个月我就要45岁了,这一转眼,45年就这样过去了,孩子已经参加工作了,不再需要我给他操劳了,不再需要我为他叠被子,做饭了;四十多年的光阴转瞬即逝,而我,似乎还在这原地踏步,也许在活个几十年我就要回到原点了吧,赤裸裸的回去。留有很多遗憾,就连现在也是,想要干一些事,畅想着我的宏伟蓝图,可时间似乎在跟我作对,它在暗暗的警惕我说:晚了,晚了。晚了吗?我惊叹,四十五了啊,再过五年就年过半百了,我不禁打了一个冷颤,二三十岁的时候我没想到努力,没想到奋进,只是漫无目的的混日子,混口饭吃,现在老了,将要五十了,却想起了奋进,可是这一切已经晚了,人老了,什么事也干不起来了。孩子这天回来了,我语重心长的对他说:孩子,流年似水啊。
= 学生
我是一名名副其实的坏学生,在老师的眼里是班里的垃圾,在家人眼里是恨铁不成钢的坏东西,我曾经被老师叫到办公室训斥几十遍也不知悔改,被父母打几十下也不想学好,总之,我的15年就是这样过来的,15岁的我现在还在小学六年级蹲着,我和其他的同学打架,骂人样样都会,每天不被老师骂心里就会不舒服。很少有老师不批评我,不过这次这位老师只对我说了几个字:流年似水,不珍惜一辈子都毁了,好好学习吧。流年似水…。。流年似水,我的脑海子只剩下这个词,我放空了自己,15年了,谁也不肯接近我,有些孩子的家长甚至直接对他的孩子说:“他是个坏蛋,别跟他玩。”我感叹了,回到了座位上,认真听课。就在这时,老师提了一个问题,我举手了,所有的同学包括老师开心的笑了。“是啊,流年似水”。
= 总结
我们现在的生活很快乐,我们生活在金色的阳光下,为何不好好学习呢?流年似水,当它溜走了的时候,你感叹了吗?是不是等到将要离开人世的时候才知道珍惜时间,好好学习吗?流年似水,似水流年。时光总是不留人的,我们留不住时光,但能在这短短的几十年里学到很多东西,相信对这一生就不会遗憾。
ps:流年似水;似水流年。