小学生作文:记叙文阅读指导

有趣的剪纸课


实验小学 抹茶的微笑

  只见他一手握着剪刀,一手拿着彩纸围绕着剪刀上下移动着。那双灵巧的手飞快地舞动着,短短的时间里就剪出了一串栩栩如生的花儿,令我们惊叹不已。
  剪纸是我们中华民族中一门独特的艺术,它历史悠久,图案丰富多样。在每年的春节中,人们都会把栩栩如生的剪纸艺术品贴在家门口、窗户上,成为一道美丽的风景。今天的课堂上,我们就要学习剪纸,上一堂有趣的手工课。  
  今天给我们上手工课的是一位陌生的老师,虽然长得普普通通,但人不可貌相,他的技术十分高超。首先,这位老师给我们做了次示范。只见他一手握着剪刀,一手拿着彩纸围绕着剪刀上下移动着。那双灵巧的手飞快地舞动着,短短的时间里就剪出了一串栩栩如生的花儿,令我们惊叹不已。   小荷作文网 www.zww.cn
  老师发给我们每人一张白纸,用来练习。他要求我们用这张纸剪出一串花朵。开始做了,我先把白纸对折三次,折成一个长条。接着,我在长条上画出一朵花的形状。可是,老师要求我们画得大些,碰到边上为止。我画得太小了,画在了中间,只能擦掉重新画。我照着老师的画一点一点地把这朵花画完了。接下来,就要开始最后一个步骤——用剪刀剪。   小荷作文网 www.zww.cn
  我小心翼翼地沿着我画的图案慢慢地开始剪,遇到弯曲的线条我剪得更加小心,惟恐自己剪歪了,浪费了整个作品终于剪完了,我怀着兴奋地心情把剪好的作品慢慢地展开,四朵相连的完整的花呈现在我的眼前。“我成功了!”我高兴地喊着。老师走过来,看了看我的作品,赞许地说:“做得真不错,你可以试着用彩纸来剪了。”  
  看看其他的同学,他们有的剪得很顺利,做出了精美的剪纸,有的没有成功,垂头丧气的……一个小时过去了,我一共剪好了四个作品。分别是美丽的花朵、可爱的娃娃、安静的鱼和静立不动的青蛙。  
  通过这次剪纸的活动,我明白了:要想做出一件完美的作品,就必须认真耐心地去对待,掌握好技术,这样才能成功。

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,我,老师,同学,游戏,记一件事
来源: 字数:670 投稿日期:2010-8-24 10:48:00 点击:
  ZHEJIANG点评

推荐3星:[ZHEJIANG]2010-8-24 13:15:41
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
到百度搜索“有趣的剪纸课”