人人都有母亲。母亲生我养我，谁不爱自己的母亲？中华民族的亿万儿女，我们全体中学生，还有一个共同的母亲──我们伟大的祖国。祖国，她是我们生命的摇篮，民族的希望；祖国永远在我们每一个人心中。
以「祖国，在我心中」为话题作文。
要求：（１）文体不限，内容与话题相关。（２）６００字以上。
导写
这个话题材范围较寛，写作时一般宜写成记叙文和抒情散文。但是无论是写什么文体，都必须以爱国情感为主线，通过写人叙事抒情，表达自己对祖国的热爱，表达祖国在自己心中的地位。
这里的「我」可以是作者自己，也可以是工人、农民、解放军、教师、学生……或者海外华侨、港澳同胞。他们所做的某一件事，某一个举动，只要能表现出热爱祖国的情感即可。比如，解放军舍生忘死，保卫国家财产，是因为祖国在他心中，人民教师放弃舒适的环境，到偏僻的农村去教书，是因为祖国在他心中；海外华侨日夜思念故土，用各种方式表达对祖国的爱，是因为祖国在他心中……总之，不管写什么内容，运用什么体裁，只要表达热爱祖国这个感情就可以。
人常说：「一滴水可以反映出太阳的光辉。」这个话题的主题比较重大，写作时宜采用以小见大的写法，选取生活中的件小事，或一个生活片断来写。当然，所选材料要典型、要有代表性，通过细小的、个别的、具体的小事来抒发对祖国的感情，以表达祖国在我心中的主题。
在表达方式上除了记叙描写之外，要注意抒情手法的运用。可间接抒情，寓情于写人叙事之中；也可直接抒情，直接抒发对伟大祖国的感情。但直接抒情要把握住分寸，要在叙事的基础上进行抒情，防止内容空洞的抒情。
话题二十八：感受四季
话题
春夏秋冬，周而复始，我们在这季的交替中慢慢长大，你是喜欢「天街小雨润如酥，草色遥看近却无」的初春，还是喜欢「荷叶罗裙一色裁」、「青草池塘处处蛙」的炎夏；你是喜欢「金风荡，飘动桂花香」的金秋，还是喜欢「忽如一夜春风来，千树万树梨花开」的冬日。
请你拿起笔来，将你喜欢的季节写成一篇文章，让别人与你一起分享你的感受。
要求：字数不少于５００字，文体不限，题目自拟。
导写
季节离不开景物，因此写作时应注意选择典型的景物，通过代表性的景物来表现季节特点，但视野不能过于狭隘，从地上的植物到天上的星辰，从人物到动物，从旭日东升到暮色苍茫，从感情的变化到空间的转换都可以作为切入点来展开，既可以展开连续性的描写，也可以撷取片断来突出季节特点，表现自己的感情。
话题二十九：第一
话题
体育竞赛有冠军，考试有第一名，做事有第一次，人生有第一步……
请以「第一」为话题写一篇文章。
要求：（１）自拟题目，但题目应有「第一」二字；（２）文体不限；（３）不少于６００字。
导写
有一个小学六年级的语文老师和她的学生开玩笑说，你们从三年级开始第一次炒鸡蛋，四年级第一次炒鸡蛋，五年级第一次炒鸡蛋，怎么到了六年级了这第一次炒鸡蛋还炒不熟呀？由此可见，这个话题是大家再熟悉不过的了。从小学开始，可能有不少同学不止一次写第一次干什么了，所以，许多同学一看到这个话题就大呼「小菜一碟」、「不在话下」。但是，大多写出来的只是一般平庸之作。那么，怎样使这个话题能写出上乘之作呢？
一、要审清话题。这和以前第一次干什么要求不一样，只要题目中有第一即可，什么内容都可以写，所以，选材空间扩大了。可以写成记叙文、散文、议论文、诗歌、小小说等。当然，初中生以记叙文和议论文为主。