我很烦恼,我有一个又好又坏的妈妈.一个恶狠狠的爸爸.一个坏的 姐姐 可爱的 我

　　　今天我被妈妈骂了一遍,真是惨呀　　 但是又有谁来可怜我呀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

救命~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!

救命~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

希望你来可怜我~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~~~!!!!!~!~!~!~!~!~!~!~!~

今天，我到学校上小记者课。在这里我学了制作

　　今天，我特别不开心。因为是我班的冯百豪在烦着别人，而且说坏话。

在这一天，我第一次参加了小记者的作文活动~~！！在这天老师教了我们怎样用电脑打字，而且还教了我们

大家好，好久没上小荷。因为我现在已经7年级了，6年级特紧张，比高三还要忙，唉……

　5月19日,我早上一回到教室,我的好朋友锦燕就哭得眼都肿了跑过来告诉我:邓老师被校长开除了.我听了后整个人都下呆了,口念着:"不会吧````````."我便心不在焉地走上台去主持"英语早读",Miss Wen来了后,我就回到座位上,低着头度读书,可是我得泪水像"飞流直下三千尺"地滴落下来,泪水把英语湿透了,我不敢抬起头来,因为害怕给老师看见了.到了做早操的时候出去排队时,有许多人都向着英语老师拥上去问她:"等老师,为什么不给我们上课呢?"老师就给我们解释道:"老师到外去训练."可是我们还是不相信,为有出去做早操了.锦燕没有下去做早操,而我就边哭边做早操了,什么时候都不敢抬起头来,回到教室后,锦燕告诉我她刚刚下了办公室看看老师的座位是不是真的把东西都拿走了,她说:"刚刚下去看见老师的杯子,早读前下去杯子不在的."我听了后心就想被针针甘,好痛."我们还听见有的人说"8班个老师帮我们上语文课."我们班的有些男生说写抗议书去校长那里抗议,我们看见那些男生这样,我们都感到高兴,可是有写男生就好像个心肝给人拿掉了或者那个心是黑色的,竟然说出一些另人听了后很不高兴的.如:尹志恒,他竟然能说出:"等邓老师被开除了,就算啦!8班的老师教就教是啦,难道不学吗?"听了他这些话后真令人想骂他"没心肝,你是什么人来的,竟然可以无忧无虑地说出这种话来."我们是他的同学听了不高兴,那老师听了不就是更难受的吗?````````

文明安全伴我行
六（6）班主题班会
一、    情感目的：
吸取容桂一小学“模仿网络打架游戏，14岁学生不幸殒命”的惨痛教训，加强文明，守纪教育，消除一切安全隐患。
二、    过程：
1、    情景导入
让学生知道容桂一小学六年级有两个男同学,在第四周星期一,因天气问题,早操时间学校没有组织同学们集队做操.这时,有两个男同学,因为平时沉迷网络游戏,更差的是,这两个同学因玩而玩出火,不文明礼让,模仿网络打架的游戏,导致一个14岁的学生不幸殉命的惨痛教训.
2、远离网络游戏，还我美好心灵。
教育同学们要利用好课余时间，珍惜学习时光，不要把时光浪费在网络游戏，从现在起，从我做起，自觉远离网络游戏，放学回家要自觉，认真依时完成作业，特别是每周的双休日，更要严格要求自己，戒除网瘾，进行一些有益的活动，或是多看一些科普读物，开拓视野，增加阅读和学作能力。还我美好的心灵。
3、寻找身边的安全隐患，制定有关禁止课追逐、玩无益游戏、课间活动纪律监控整改措施。
a、让每个同学都谈谈你身边的安全隐患有多少？
b、平日是否沉迷网络游戏，该怎样远离这些网络游戏。
c、平时可见活动是否注意自觉执行班级所制定的纪律监控措施。
现从新制定禁止课间追逐，玩无益的游戏，时刻做到“守纪、礼貌、友善、整洁、安全、文明”。
措施如下：
①课间活动要注意安全，不能在课室和走廊追逐，或玩一些无益的游戏，如玩耍、攀窗户、跳起攀高等现象。
②路过走廊时要轻声慢步，不要高声说话和快跑。
③集会、出操集队时要注意做到快、静、齐，上落楼梯时要注意安全，若遇到人群拥挤时要做到礼让守纪。
④每天课间活动纪律监控都有专人来负责监控，如有发现问题要及时向老师反映，及时解决问题。
4、小结：希望同学们吸取容桂一小学“模仿网络打架的游戏,导致一个14岁的学生不幸殉命” 的惨痛教训，加强文明守纪教育，消除一切安全隐患，自觉遵守纪律，提高自保意识，做到安全警钟长鸣。

以上是本学期来，班级工作能结合学校工作去开展，认真抓好学生思想教育，抓文明礼貌和卫生清洁工作的同时，认真抓好班级学生安全教育，班级的纪律和学生的精神面貌都比较好。

“安全、守纪、整洁、礼貌、友善”工作总结
龙江城区中心小学　六（6）班　刘银卿
班级是学校的基础组织，班主任工作是学校教育最基础的一环，而班主任则是班级学生的组织者、教育者和领导者，在学校教育工作中占有重要的地位。然而，自学校开展“安全、守纪、整洁、礼貌、友善”活动以来，班级工作是如何开展，受到怎样的效果？现小结如下：
　　一、　　整洁
　　爱清洁、讲卫生、不随便地吐痰，是做一个现代的文明人必须的基本素质。班中的绝大部分学生在这方面都能自觉地做好，特别是把这项工作列入日常班级管理，我就根据学生守则和日常行为规范以及学校“三整齐”工程的要求，拟订和完善制度，订下每阶段性目标和实施计划，指导学生开展工作活动。例如：每天的卫生检查督促工作，除了管理卫生委员，还有副班长、各组的小组长，教育和要求当值的同学要按时、认真地搞好课室环境卫生和工区的清洁，不是当值的同学要自觉地做好保洁工作，不许随地扔垃圾，自己的座位和周边的位置都要干净课桌要摆放整齐，如果发现某方面做得不好的要自觉地做好，及时改正近段时间，重点抓了课桌的摆放，特别是放学后，学生的抽屉里的东西是否收拾清理好。每天放学前，都由小组长检查好才放学经过几周的监督检查，班中的大部分同学这方面都能自觉地做好，特别是卫生和清洁，注意个人的仪表和穿戴服装整洁。课室的地面比较整洁，课桌摆放得整整齐齐。但是，仍有极少的同学，对整洁和卫生清洁的意识比较差，有随意扔垃圾在地，特别是用过的透明胶和纸屑。所以，要抓清洁工作必须要持之以恒，对不讲卫生、衣着不整洁的学生要及时纠正。
二、礼貌、友善
文明有礼、友善是中国民族的传统美德。自开展“文明在校园‘后。有利用班会课、思想品德课进行教育学生，教育他们对人要有礼貌，尊敬老师，团结同学，让他知道对人文明有礼、善待他人，能使自己的身体和身心健康都得到健康成长和发展。而恶骂他人是一种粗俗、无知的不文明行为，也是无能、不讲道理的表现。例如，班中有两个男同学，小陈和小张，这两个同学，纪律比较松散，学习不用功，在文明行为方面也表现得很差，经常在课间时几个同学在一起玩，当某个同学和他玩得不顺心时，小陈这个同学就破口大骂，恶语伤人，形成同学之间的不团结，经老师批评教育后进步不大。张家豪同学表现更差，当老师多次对他批评教育时，很不乐意搞定，还在暗地里辱骂老师，在班上影响很坏。针对这些现象，我不但对他进行耐心的批评教育，还联系他们的家长，和家长一起对他们进行教育，让他们认识到有时是因为受欺负或伤害、有委屈、心理不平衡，通过辱骂的方式发泄情绪，这不是解决问题的好办法。有时因为辱骂他人给他人做成的精神创伤，影响了同学间的关系，有时会使矛盾激化，发生打架斗殴行为，这是一个坏孩子的行为。通过老师多次的教育，小陈同学近段时间在这方面有所进步。
三、安全、守纪
生命最宝贵。针对学生的年龄特点，十一二岁的小朋友是处于活跃好动的阶段，同时他们对安全意识也比较薄弱，表现于课间好玩、好动，特别是个别男生，课间比较喜欢追逐，而课间和走廊的地方危机四伏。因此，班主任开展班级工作，就要把教育学生安全工作列入日常的班级工作之内，时刻提醒学生，常抓不懈，经常开展专题教育，如“校园安全警钟长鸣”、“注意安全，提高安全意识”、“自救自护，珍爱生命”等。教育学生上体育课和活动课时要注意安全，班干部和体育委员要注意带领好，组织好，积极协助老师。在校搭食的同学，饭后的活动时，要注意纪律，注意安全，不玩无益的游戏和活动，不乱走进草地践踏花草。乘搭校巴的同学，每天都有小组长叶泳欣同学做好登记工作，不定期小结，询问上天乘车的纪律情况，发现问题即使解决，对骑自行车上学的同学更是严格要求，经常督促和提醒他们要注意安全，要注意遵守交通规则。例如：班中的蔡柳欢这个女生，她家居住在集北管理区，距离学校比较远，但这个同学固家庭某些问题，家长不能接送，她自己只好骑自行车回校上课。老师知道这个情况后，曾多次和她的家长联系，反映情况，将学校不许沙富和乐观及集北管区的学生骑自行车上学的事项反映给家长，但家长开始时不那么接受，认为做父母要工作，抽不到时间去照顾她，让她独自骑自行车上学是很自然的事，老师针对家长这心理和态度，一次有一次地和他们交谈，讲清她这样做的危险性，特别是随着天气的转变，冬天到了，放晚学时，天已经黑了，又冻又黑，马路上的车辆川流不息，一个女同学还要骑自行车独自回家，试看在放学路途多危险啊，这个女生多同情啊。最后，家长在老师的劝解下，也动心了，觉得自己只照顾工作而疏忽照顾女儿有不当的行为，不再让女儿独自骑自行车上学了。作为一个班主任，能针对班中出现的问题去解决问题，帮助学生，是必要的。教育全体同学节假日要注意安全，提高保健意识。

为什么来了一个圣诞节呢？又要大出血了。真惨啊！！也不知送些什么东西给大家好。自己又没有什么钱，哎~~~~~~~~