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· 从棋中想到的 1105字 (康永炜 山西太原第12中学初中123班,邮编030009)
想不到竟然能在小小的棋盘之上,看出世间百态,真是不可思议。
· 守卫和平远离战争——读《希腊神话全集》有感 613字 (周玄 武大附小五(三)班)
《希腊神话全集》上、下册
· 《小铁路游击队》 339字 (李彬涛 金华新世纪学校 邮编321000)
虽然我们现在还很落后,但我相信在不久的将来,我们的祖国会边的更加繁荣富强。
· 你是我的榜样 525字 (江依依 武汉大学附属小学五年级(3)班邮编:430072)
《100个杰出人物的童年故事》中《鲁迅》 歪风斜气、正义的化身、霸王、背而躲之、 要是人人都有一颗正义的心,那么世界将充满了欢乐!
· “狗拿耗子——多管闲事”吗? 521字 (周海燕 海安县雅周镇倪庄小学六(3)班)
不知从什么时候起,人们因为理解性的错误,而把它变成了贬义歇后语“狗拿耗子——多管闲事”。
· 《血色狼烟》 661字 (徐博文 新世纪学校五(3)班 321004)
月球基地的“光荣”号天战堡垒,在敌人的第三波攻击下,被炸成碎片。
· 看春节联欢晚会有感 826字 (陈小璇 江苏省常熟市石梅小学六(1) 215500)
随着过年的倒计时,迎来了新的一年。我喜欢今年的春节联欢晚会,它让我们在欢笑声中看到了新年的到来。
· 谈“错误” 407字 (陈小璇 江苏省常熟市石梅小学六(1) 215500)
可以说,这世界上的人谁没有过失呢?或许,这仅是人生这张纸上的一个错字,只要正确对待,抹去错误,就会重新“发光”的。正所谓“金无足赤,人无完人”。
· 人贵有志,学贵有恒——读《爱迪生》有感 492字 (于佳楠 浑南新区后榆小学五年一班)
此时此刻,我才深深的体会到,水滴集多成大海,读书集多成学问,更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件,不付出血汗,就不会有智慧和灵感,也不会产生天才。
· 拥有“8”就能发吗? 297字 (应俊超 金华新世纪学校五(3)班 321004)
近些年来,人们一直认为“8”是“发”的意思,因为它们两个读起来音调相同,所以“8”是个幸运号,因为一听见“发”就想到“发财、发家、发迹┅┅”
· 书伴我成长 247字 (温嘉欣 深圳市晒布路人民小学六(3)班 518001)
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话
· 搬掉人生的石头 746字 (紫玉 内蒙古满洲里市第三中学二年三班 邮编:021400)
在人生的旅途上,我们会遇上各种各样的障碍,而跨过这障碍的首先是你的思想,首先是你的观念。
· 读《2+2=?》有感 416字 (胡凡 金华新世纪学校五(3)班 321004)
我读了以后大有感想,上课不就是要有自信吗!答题答错了有没有关系,最重要的是自己要积极动脑子,答错了也是给同学们一个提醒,让同学们以后不要再犯了。
· 可怜的小动物 584字 (张科 大同市二十三学校三(五)班 438000)
也许在其他动物眼里,狼并不可怕,人才是最可怕的!
· 衣冠楚楚后的另一幕 464字 (刘媚 河北沧州实验小学六年级四班 061000)
如果我们这个社会无视社会公德,自私自利的人再多些,那路灯上的灯泡会被人摘走,草地里的花会被人挖走,这个社会将会是多么可怕呀!在这里,我真诚吁大家遵守社会公德吧,你会被人尊敬吧!
· 谈“比” 684字 (曾晋 湖北省 通城县 城关初中 二(3)班 邮编:437400)
“昨天姑姑从香港带回最新潮的衣服给我,好漂亮呀!”“那有什么!爸爸从美国带来好文具盒,要100元一个,怎么样,比你强吧?”诸如此类的谈话,在校园、街市,随处可以听到。
· “不以规矩不成方圆”辨 668字 (曾晋 湖北省 通城县 城关初中 二(3)班 邮编:437400)
人言:不以规矩不成方圆。这句话的意思是,你须拿了尺子,才能画出一个横平竖直的方块,你须用了圆规,才能画出一个浑然无缺的圆圈。
· 读《烛光里的微笑》有感 644字 (曾晋 湖北省 通城县 城关初中 二(3)班 邮编:437400)
烛光是王双铃老师最喜欢的东西,在王老师心中,烛光是生命之彩,是精神支柱;蜡烛的生命虽然很短,但是它却燃烧自己,照亮别人。
· 最令我感动的一篇课文 627字 (曾晋 湖北省 通城县 城关初中 二(3)班 邮编:437400)
我掩卷沉思着:老班长,课文说你死了,我认为你还活着。你的精神、你的形象,永远活在人们的心中。
· 祝你平安 635字 (陈婉馨 浙江省景宁县城北中学初二(1)班 323500)
面对这触目惊心的数字,大家是否应该沉思,应该从中吸取到这血的教训呢!
· 艰苦朴素不能忘 507字 (褚天 江苏省江都市实验小学三(8)班 225200)
《长征的故事》
· 我读《时间就是生命》 591字 (王少卿 浙江省绍兴县柯桥小学四(9)班  312030)
我们应该向珍惜时间的人学习,珍惜我们生命中的每一分钟,让它发挥出更大的作用,不让自己一生碌碌无为、虚度年华。
· 毅力是成功的钥匙―――读《钢铁是怎样炼成的》有感 322字 (莫榭荧 浙江省绍兴县柯桥小学四(9)班  312030)
书上一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时时出现在眼前。
· 《2+2=?》给我的启示 566字 (王少卿 浙江省绍兴县柯桥小学四(9)班 312030)
相信自己,冲破心理障碍吧,我想那样我们才会有科学精神。
· 《爱迪生的故事》读后感 445字 (蔡磊 浙江省绍兴县柯桥小学四(9)班 312030)
熄灭了吗?不,爱迪生的精神是一盏永不熄灭的明灯,它点亮了人们生命不息、奋斗不止的精神,永远存活在我们心中。
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