读高酿小学历史文化遗产，悟勤奋学习

读高酿小学历史文化遗产，悟勤奋学习

  　贵州省天柱县高酿镇小学潘根

高酿小学1902年立意创办，经百年岁月洗礼校园里还留存着一些历史文化遗产，在时光 积淀中这些物件融合成了校园文化，值得我们去精读，细细体会。

读孔子会碑感受独特厚重的历史底蕴和文化涵养。学校北面围墙边立一块字迹依稀可辨的孔子会碑，至今已有100多年。她记载着捐钱、捐地、捐工等当时建校背景和建校实情，读读这块碑就能体会到高酿人民与时俱进，热心办教育，对未来发展远见卓识和美好憧憬，也让人们对高酿人才辈出有着更清晰的认识，正因为各个地方人民自发的热爱教育，对科学知识追求，给实现中华民族伟大复兴的增添了底蕴。行走在校园里，注视着这古老石碑，注视着崭新的教学楼，总能感受到一股催人向上的力量。

  与孔子会碑一样古老的是梨花木四方办公桌，它历史悠久，制作技艺精湛，更是热心办学的有力见证。旧社会的高醵小学从土地筹备到建校舍靠大众捐款购买和个人自愿捐献，1920总算建起了五间一栋教学楼，看着老师连批改作业办公桌没有，潘万霖把自家两张贵重梨花木办公桌捐献出来解决了学校办公燃眉之急，这两张100多年历史书桌，越用越光亮，梨木黄红黄红的底色很漂亮。前辈们的办学热情时至今日依然不断激励着一代代师生踔厉奋发，勇毅前行。每当遇到一个个困难时，坐在桌前好像有股精神力量鼓舞斗志，开拓前进。这些古老物件一点点见证着高酿小学日新月异的变化，同时也以它们精神底蕴，教育和影响着一代又一代师生。

  利用校园里的历史文化遗产实现育人目标，让学生们更好地接受历史文化遗产所蕴含的精神力量、榜样力量。就会增强广大师生爱党、爱国、爱校的意识和对学校的价值认同，学校德育教育就会有显著效果。

  高酿小学有着美丽的校园环境和百年历史。利用闲暇时光。漫步校园，一草一木、一砖一瓦，都在诉说着岁月的荣光，默默哺育着祖国建设者和接班人。