小学4年级 记叙文阅读指导

多功能的学生手机


贵州天柱县高酿小学 吴育美

  手机是现代的一种高科技产物,已经做到人手一机,手不离机,手机带给我们太多的便利,也带给我们太多无奈。我想发明一款学生专用多功能手机。
  多功能的学生手机
  贵州天柱县高酿小学四年级吴育美 指导老师潘根
  手机是现代的一种高科技产物,已经做到人手一机,手不离机,手机带给我们太多的便利,也带给我们太多无奈。我想发明一款学生专用多功能手机。
  美丽的外表。手机常规颜色是水晶蓝,亮丽而不炫目,让学生一看就会心情宁静,专心学习,同时也保护学生的视力,但它会根据天气、心情、环境或主人的喜好来变换色彩,让主人保持愉悦的心情。
  学习的助手。这部手机主要功能是帮助学生学习,设置了各个学科的知识储备,随时为学生释疑解惑。当学生在朗读课文时,它会静静听着帮助学生录下来,当学生读完了课文,它就会指出读得不准确的词语,读得不连惯的语句,它会把这些地方重新读一遍给学生听, 帮助学生矫正,带着学生字正腔圆地朗读,让学生感受到读书的美妙。它会感受到学生心理健康情况,当学生烦躁不安时,它会轻轻提醒注意保持冷静的心情,它会播放一些动听的歌曲来解除学生心理负担,让学生随时保持着轻松快乐。
  防身的武器。有了这款手不用担心迷路,不用担心遇到坏人,它能保证学生的人身安全。上学路上它会规划线路,带好学生走好每一步,如果偏离路线,它会提示学生偏离路线,要怎么走才正确,如果学生不听,它会马上向家长和老师报告学生目前走路情况。如果路上遇到图谋不轨的坏人,这款手机会根据这个的神情和心理想法及时测出对方想做什么,给学生作好准备,如果坏人要强人靠近,它会发出超强亮光直射坏人的双眼让它睁不开眼睛并及进入报警模式,随时为学生健康成长保驾护航。
  我的学生多功能手机虽然只是设想,我想随着科学技术的发展,这个梦想一定会实现。
 
 
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作文id:907691 来源:原创 字数:662 投稿日期:2024-3-20 12:28:27 点击:
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推荐3星:[ROOT]2024-3-20 12:51:03
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