小学5年级 议论文阅读指导

读《詹天佑》有感


六年级 巨人教育
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  最近,我读了《詹天佑》这篇课文后,心中有一种难以言表的激动,因为詹天佑为祖国争了光,为中国人赢得了尊严。
           读《詹天佑》有感
           谷城巨人教育 郭雯丽
  最近,我读了《詹天佑》这篇课文后,心中有一种难以言表的激动,因为詹天佑为祖国争了光,为中国人赢得了尊严。
  詹天佑是我国杰出的爱国工程师,从北京到张家口这段铁路,就是在他的主持下修筑成功的。这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。当时,尽管帝国主义百般阻挠和嘲笑,加之困难重重,但詹天佑还是毅然接受了任务。
  在居庸关山势高、岩层厚的情况下,他决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆,他就带头去挑着水桶去排水。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长,他就采用“中部凿井法”,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥附近,坡度特别大,詹天佑就顺着山势,巧妙地设计了一种“人”字形线路,北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推,这样,火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。
  读到这里,一种爱国豪情在我心中骤然升起,我们要向詹天佑学习,学习他对工作一丝不苟、极端负责的精神,学习他为国争光的爱国情怀。詹天佑是中国人的骄傲,我们将永远铭记你的名字。
  
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:,话题作文
作文id:853642 来源:原创 字数:524 投稿日期:2016-9-29 10:28:00 点击:
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推荐3星:[BOSSA]2016-9-29 22:22:59
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